giao trinh tieng anh oxford

giảng dạy tiếng Anh cơ bản cho sinh viên ở 03 cấp độ A1, A2 và B1. Cụ thể, sinh viên theo học tiếng Anh A1 sẽ sử dụng cuốn English Elements 1, sinh viên theo học tiếng Anh A2 sẽ sử dụng cuốn English Elements 2 và hai cuốn English Elements 3 & 4 dành LÊ THỊ THANH CHI và cs. 142 Xem thêm: Cách tải ứng dụng học tiếng Anh ELSA Speak nhanh nhất. 2. Oxford Dictionary - App học tiếng Anh cho người mới bắt đầu . Oxford Dictionary là ứng dụng từ điển tiếng Anh cực kỳ nổi tiếng, đặc biệt là những người tiếp xúc với tiếng Anh học thuật. Download Oxford Advanced Learners Dictionary - Phần mềm Tự học tiếng Anh hiệu quả. Ngày nay thế giới hội nhập, tiếng Anh là ngôn ngữ chung toàn thế giới. Vì vậy ai cũng có nhu cầu học thêm môn ngoại ngữ này không những phục vụ công việc mà còn giao tiếp với bạn bè, đối tác Tiếng Anh tại La Stella được thiết kế vượt trội về cả số lượng và chất lượng. Chương trình Tiếng Anh chuyên biệt cho lứa tuổi mầm non theo chuẩn CCSS của Mỹ, sử dụng giáo trình bản quyền. Sử dụng hệ thống giáo trình của nhà xuất bản Oxford kết hợp với giáo Luyện viết và học từ vựng tiếng Anh lớp 1-2-3-4 là vở bài tập được biên soạn dựa trên giáo trình Family & Friends (Special Edition) của NXB Giáo Dục Việt Nam kết hợp với NXB Oxford. Cuốn sách được biên soạn nhằm giúp các em học sinh làm quen với các từ vựng, sau đó là luyện viết và học từ tiếng Anh bằng các hình ảnh minh họa sinh động. Sites De Rencontres Musulmanes Mariage Gratuit. Có thể nói, tiếng Anh ngày nay đang giữ vai trò rất quan trọng để các bạn có thể phát triển bản thân & sự nghiệp nhanh chóng. Khi bạn giỏi giao tiếp tiếng Anh, bạn sẽ mở ra rất nhiều cơ hội hợp tác với đối tác nước ngoài và tự trau dồi năng lực của bản thế, việc tự cải thiện tiếng Anh hàng ngày bằng cách tham khảo một số tài liệu tiếng Anh giao tiếp chất lượng là điều kiện vô cùng cần thiết để giúp các bạn nâng cấp vốn tiếng Anh của bản thân. Bài viết này sẽ chia sẻ cho các bạn đang đi học & đi làm bận rộn Top 12 Giáo trình tiếng Anh giao tiếp tốt nhất năm 2022 chất lượng nhất hiện nay. Cùng tham khảo xem đó là những tài liệu bổ ích nào nhé! Giáo trình tiếng anh luyện phát âmTên sáchTác giả / Nhà xuất bảnSố trang/phầnShip or SheepAnn Baker238 trangPhát Âm Tiếng Anh Hoàn HảoPaul trangEnglish Pronunciation in UseMartin Hewings222 trangGiáo trình tiếng Anh luyện kỹ năng ngheListen in 1, 2, 3David Nunan3 phầnTactics for ListeningProfessor Jack C Richards,Grant Trew322 trangListen carefullyJack C. RichardsGiáo trình tiếng Anh giao tiếp cho người đi làmBusiness Goals Professional EnglishCambridgeMarket LeaderDavid Cotton, David Falvey, Simon Kent và các tác giả khác5 phầnOxford Business English – Express SeriesGiáo trình từ vựng tiếng Anh giao tiếpCheck your vocabularyRawdon Wyatt128 trangEnglish Vocabulary In UseCambridge4 phần3000 từ vựng Tiếng Anh thông dụng nhấtThe Windy350 trang1. Giáo trình tiếng anh luyện phát âm2. Giáo trình tiếng Anh luyện kỹ năng nghe3. Giáo trình tiếng Anh giao tiếp cho người đi làm4. Giáo trình từ vựng tiếng Anh giao tiếp1. Giáo trình tiếng anh luyện phát Ship or SheepĐể phát âm thuần thục và tự nhiên như người bản xứ, ngoài việc bạn nỗ lực học tập & cải thiện vốn tiếng Anh của bản thân, bạn nên đọc thêm các giáo trình học tiếng Anh giao tiếp hướng dẫn luyện phát âm tiếng Anh như Ship or được đánh giá là tài liệu luyện giao tiếp đạt chuẩn quốc tế, với nội dung phong phú & thu hút độc giả. Ship or Sheep được biên soạn bởi tác giả Ann Baker, chủ yếu rèn luyện khả năng giao tiếp, phát âm đúng chuẩn từng âm tiết cho đến ngữ điệu, cách nhấn trọng âm và hỗ trợ người đọc nhanh chóng tiếp thu bài học, rèn luyện giao tiếp cơ bản đến nâng cao cho người học. Ship or Sheep chia nhỏ các phần học theo một cách khoa học, cụ thể và vô cùng dễ tiếp thu cho những người đang đi làm mà có nhu cầu cải thiện vốn tiếng Anh của mình. Tài liệu bao gồm các phần sau đây AcknowledgementsIntroduction for studentsIntroduction for teachersDiagnostic TestsSection ASection Phát Âm Tiếng Anh Hoàn Hảo – Paul trình tiếng Anh giao tiếp Phát âm tiếng Anh hoàn hảo của Paul là cuốn cẩm nang hoàn hảo hỗ trợ người học nhanh chóng cải thiện & nâng cấp vượt trội vốn tiếng Anh của mình. Để cải thiện giao tiếp tiếng Anh, bạn nên tham khảo tài liệu này của Paul bởi vì nội dung giáo trình rất rõ ràng, cụ thể và khoa học. Paul đã sáng lập ra hệ thống Pronunciation Workshop giúp hàng triệu người luyện phát âm, ngữ âm đúng chuẩn và tự nhiên như người bản xứ. Phương pháp học tiếng Anh bằng các cuộc đàm thoại & âm nhạc trong giáo trình sẽ giúp bạn dễ dàng thích nghi và tạo cảm giác vô cùng hứng thú để bạn dễ dàng học từ vựng cũng như rèn luyện các cấu trúc ngữ pháp căn bản. Ưu điểm của giáo trình Phát âm Tiếng Anh Hoàn Hảo Hướng dẫn phát âm từng âm tiếtBộ từ vựng đa chủ đề, phong phú Tổng hợp những câu giao tiếp tiếng Anh cơ bản trong đời sống hàng ngàyLuyện giọng đọc như người bản bao gồm các chương giúp học viên học phát âm hiệu quả nhưChương 1 Lời mở đầuChương 2 Biến tiếng Anh thành đam mê của bạnChương 3 “Nuts and Bolts” – Những chi tiết thực tế về phát âm tiếng AnhChương 4 Thế nào là một “người nghe tiếng Anh”Chương 5 Nguyên âm EE caoChương 6 Chữ “Y” ở cuối từChương 7 Các nguyên âm “Ay”, “oy” và Eye’Chương 8 Âm “L” ở đầu từChương 9 Âm “L” ở giữa và cuối từChương 10 Âm “EE” cao kết hợp với đuôi “L”, âm “Eye” kết hợp với đuôi “L”, và các trường hợp “L” English Pronunciation in UseSách tiếng Anh giao tiếp English Pronunciation In Use là tài liệu cải thiện giao tiếp Anh ngữ một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất. Đây là cuốn sách được biên soạn & xuất bản bởi nhà xuất bản của Đại học Cambridge, gồm 60 bài học. Tất cả bài học trong cuốn sách này đều được hỗ trợ tài liệu và audio với giọng tiếng Anh chuẩn bản ngữ. Bộ sách tiếng anh giao tiếp English Pronunciation in use bao gồm 3 phần sau English Pronunciation in use – ElementaryEnglish Pronunciation in use – IntermediateEnglish Pronunciation in use – AdvancedEnglish Pronunciation In Use được biên soạn theo từng cấp độ dễ đến khó, từ Elementary, Intermediate đến Advanced. Sách tiếng Anh giao tiếp này còn sở hữu hệ thống bài tập & từ vựng đồ sộ, hỗ trợ người học ghi nhớ thật lâu nội dung bài giảng, hướng dẫn chi tiết cách đặt răng, môi và lưỡi sao cho đúng cách để phát âm tốt nhất. Đăng Ký Liền Tay Lấy Ngay Quà Khủng ★ Ưu đãi lên đến 35% ★ Khi đăng ký khóa học tại TalkfirstĐăng Ký Liền Tay Lấy Ngay Quà Khủng ★ Ưu đãi lên đến 35% ★ Khi đăng ký khóa học tại TalkfirstĐăng Ký Liền Tay Lấy Ngay Quà Khủng★ Ưu đãi lên đến 30% ★Khi đăng ký khóa học tại TalkFirstĐăng Ký Liền Tay Lấy Ngay Quà Khủng ★ Ưu đãi lên đến 35% ★ Khi đăng ký khóa học tại Talkfirst2. Giáo trình tiếng Anh luyện kỹ năng Listen in 1, 2, 3Giáo trình học tiếng Anh giao tiếp Listen In 1,2,3 phù hợp với mọi người học kỹ năng Listening trong tiếng Anh ở mọi trình độ khác nhau, từ mất gốc đến nâng cao đều có thể học được. Listen In được chia thành 3 tài liệu nhỏ Listen In 1, Listen In 2, Listen In 3. Mỗi cuốn được chia thành 20 Unit với đa dạng các chủ đề nghe khác nhau về đời sống hàng ngày, sở thích, nơi ở, công việc,… Giúp người học dễ dàng tiếp thu nội dung nghe theo từng topic. Không chỉ có thế, tài liệu tiếng Anh giao tiếp Listen In 1,2,3 là bộ giáo trình song ngữ, bạn có thể tham khảo phần dịch thuật tiếng Việt nếu gặp khó khăn trong quá trình học Listening. Ngoài ra, sách còn đưa ra các tình huống để người đọc ôn luyện và cải thiện kỹ năng Nghe thông qua các tình huống trong đời sống như Nghe podcast, dự báo thời tiết, thời sự, tranh luận, phản biện,…Ngoài việc học với các giáo trình, để rút ngắn được thời gian học cũng như được học đúng lộ trình của bản thân, bạn có thể tìm đến các trung tâm tiếng Anh để tìm cho mình những khóa học phù hợp. Tham khảo ngay bài viết top các trung tâm tiếng Anh giao tiếp Tactics for ListeningTài liệu học tiếng Anh giao tiếp Tactics for Listening là bộ cẩm nang rèn luyện kỹ năng Nghe chuyên nghiệp cho người mới bắt đầu. Giáo trình biên soạn kỹ lưỡng & chi tiết với nội dung lên đến 400 file nghe về các tình huống giao tiếp hàng trình bao gồm 3 cấp độ từ cơ bản đến nâng caoBasicDevelopingExpanding Các chủ đề trong sách tiếng Anh giao tiếp Tactics for Listening vô cùng đa dạng và gần gũi với cuộc sống hàng ngày. Các nội dung bài học bao gồm About yourself, School, Vacations, small talk big talk, movies, hobbies,… Giúp bạn nhanh chóng cải thiện kỹ năng Listening hiệu quả, nắm bắt được các từ khóa chính và nội dung của cuộc đàm thoại. Một số chủ đề thông dụng trong sách Tactics for Listening BasicUnit 1 Names and TitlesUnit 13 Small TalkUnit 2 Describing PeopleUnit 14 VacationsUnit 3 ClothesUnit 15 Apartment LivingUnit 4 TimeUnit 16 MoviesUnit 5 DatesUnit 17 The WeatherUnit 6 JobsUnit 18 ShoppingUnit 7 Sports and ExerciseUnit 19 Using the TelephoneUnit 8 LocationsUnit 20 Describing ThingsUnit 9 The FamilyUnit 21 DirectionsUnit 10 EntertainmentUnit 22 People we knowUnit 11 PricesUnit 23 PlacesUnit 12 RestaurantsUnit 24 Listen carefully – Jack C. RichardsTài liệu giao tiếp tiếng Anh Listen Carefully – Luyện kỹ năng nghe tiếng Anh bao gồm 15 Unit và các bài thực hành, đoạn đối thoại, audio giao tiếp liên quan đến các chủ đề thường ngày như Thời gian, nơi chốn, thực phẩm, giá cả, thanh toán, sức khỏe, con số,….Đây là quyển giáo trình giao tiếp mang lại hiệu quả rất cao cho các bạn đi từ level cơ bản vì nội dung của giáo trình tương đối dễ học & dễ nghe. Sách có in đáp án ở cuối trang để bạn có thể tham khảo đáp án & chỉnh sửa lỗi sai sau khi đã làm bài tập. Ưu điểm của sách tiếng học Anh giao tiếp Listen Carefully Nội dung biên soạn chủ đề quen thuộc & cơ bảnBố cục chia theo từng unit từ dễ đến khóCó bài test để tự kiểm tra năng lựcBài tập đa dạng, đầy đủ, không mang tính học thuật quá chủ đề luyện nghe tiếng Anh giao tiếp quen thuộc trong giáo trình Listen CarefullyUnit 1 Numbers, Telephone numbers & AddressesUnit 2 Names, Meeting people & PlacesUnit 3 Times and DatesUnit 4 Food, Recipes, In a restaurantUnit 5 Furniture and rooms, At homeUnit 6 Prices & PayingUnit 7 Health & ExerciseUnit 8 Describing objects & describing peopleUnit 9 Shops and shoppingUnit 10 Going on holidayUnit 11 Transport & Street directionsUnit 12 Jobs, leaving messages & job interviewsUnit 13 Leisure activities & Invitations and arrangementsUnit 14 InstructionsUnit 15 Airports & Immigration3. Giáo trình tiếng Anh giao tiếp cho người đi Giáo trình Business Goals Professional EnglishBộ giáo trình giao tiếp tiếng Anh Business Goals Professional English rất phù hợp cho những người đi làm bận rộn. Tài liệu được tinh gọn, cấu trúc chặt chẽ dễ hiểu, dành riêng cho các bạn muốn cải thiện tiếng Anh giao tiếp của mình. Nội dung giáo trình được xây dựng trên các tình huống giao tiếp cơ bản trong đời sống với rất nhiều chủ đề khác nhau như Home, Food, Telephone, Communication, Travel,…từ cơ bản đến nâng cao phù hợp với tất cả mọi trình điểm của giáo trình Business Goals Professional English Khối lượng bài học phân bổ khoa họcTiết kiệm thời gian ôn luyện giao tiếp trôi chảyKho từ vựng đồ sổ về các chủ đề gần gũiTổng hợp các tình huống giao tiếp thường xuất hiện trong công việc & đời sốngCải thiện nhanh chóng kỹ năng giao tiếp thuần thụcCùng với việc học tập với tài liệu – giáo trình, bạn nên tìm đến các môi trường người nước ngoài để có thể thực hành giao tiếp tiếng Anh tốt nhất. Tham khảo Các khóa học tiếng Anh giao tiếp tại Anh ngữ TalkFirst với môi trường 100% sử dụng tiếng Anh cùng đội ngũ giáo viên bản ngữ và Việt Nam chuyên Giáo trình tiếng Anh thương mại Market LeaderMarket Leader là tài liệu cải thiện khả năng giao tiếp tiếng Anh cho người đi làm đầy đủ và chi tiết nhất. Đây là bộ sách do Pearson Longman và Financial Times xuất bản, được chia theo 5 lộ trình học tiếng Anh giao tiếp cho người đi làmElementary Pre-intermediate Intermediate Upper-intermediate AdvancedGiáo trình học tiếng Anh giao tiếp cho người đi làm Market Leader giúp người học phát triển kỹ năng giao tiếp trong các lĩnh vực kinh doanh cần thiết và xây dựng nền tảng cơ bản cho người đọc, hỗ trợ hoàn thiện 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết. Sau mỗi Unit sẽ là các bài tập tình huống trong giao tiếp, để bạn có thể vận dụng những bài đã học vào thực tế. Ngoài ra, còn có các bộ tài liệu kiểm tra Test file & audio materials luyện nghe để bạn tự cải thiện & nâng cấp khả năng giao tiếp tiếng Anh như tiếng Việt của mình. Oxford Business English – Express SeriesTài liệu Oxford Business English được xem là bộ giáo trình tiếng Anh giao tiếp chất lượng để phục vụ cho nhu cầu tự học tập & rèn luyện tiếng Anh cho những người đi làm bận rộn. Bộ giáo trình được đánh giá mang tính ứng dụng vào thực tiễn đời sống rất cao. Giáo trình tiếng Anh này được triển khai trên rất nhiều lĩnh vực chuyên ngành thông dụng như Oxford Business English – English for EmailsOxford Business English – English for AccountingOxford Business English – English for Aviation Oxford Business English – English for FootballOxford Business English – English for MeetingsOxford Business English – English for Human ResourcesOxford Business English – English for Cabin CrewOxford Business English – English for SocializingOxford Business English – English for PresentationsOxford Business English – English for Marketing & AdvertisingOxford Business English – English for Energy Industry Oxford Business English – English for Logistics Oxford Business English – English for Negotiating Oxford Business English – English for Sales & Purchasing Mỗi phần của tài liệu đều cung cấp đầy đủ & chi tiết các nội dung về chuyên ngành đó và tính ứng dụng rất cao. Đây thực sự là bộ tài liệu tiếng Anh cho người đi làm vô cùng chất lượng mà các bạn nên tham Giáo trình từ vựng tiếng Anh giao Check your vocabularyCheck your vocabulary là tài liệu tiếng Anh giao tiếp chuyên sâu về ngữ pháp và từ vựng tiếng Anh giao tiếp. Hỗ trợ người đọc nhanh chóng tiếp thu nội dung bài giảng trong giáo trình, thêm vào đó còn cung cấp một số cụm từ, collocations, idioms thành ngữ giúp cải thiện vốn tiếng Anh cho người học. Tài liệu này phù hợp với các bạn có khởi điểm band của tác giả Rawdon Wyat. Bộ sách bao gồm các phần đa dạng như sau mà các bạn có thể tham khảoCheck your vocabulary for Academic EnglishCheck your vocabulary for Banking and FinanceCheck your vocabulary for Business and AdministrationCheck your vocabulary for Computer and Information TechnologyCheck your vocabulary for FCE+Check your vocabulary for Human ResourcesCheck your vocabulary for IELTSCheck your vocabulary for LawCheck your vocabulary for Leisure,Travel and TourismCheck your vocabulary for Living in the UK Check your vocabulary for TOEFLCheck your vocabulary for MedicineCheck your vocabulary for Phrasal Verbs and IdiomsCheck your vocabulary for English Vocabulary In UseGiáo trình tiếng Anh giao tiếp cho người đi làm English Vocabulary In Use là bộ sách dành riêng cho những người từ mất gốc đến nâng cao vẫn có thể học được. Sách chia ra 4 level chính từ dễ đến khó Elementary – Pre Intermediate & Intermediate – Upper Intermediate – Advanced.Elementary Phù hợp cho người mất gốc với hơn 2000 từ vựng cực đơn giản và các chủ đề cơ bản trong đời sốngPre Intermediate & Intermediate Khi bạn đạt trình độ khá tiếng Anh, bạn có thể học tiếp tài liệu này để bổ sung thêm khoảng 2000 từ vựng mới với nhiều chủ đề đa dạng khác nhauUpper Intermediate Đây là giáo trình dành cho các bạn học khá giỏi tiếng Anh Advanced Để đạt đến level giỏi tiếng Anh, bạn có thể tham khảo giáo trình liệu cung cấp những kiến thức bổ ích về ngữ pháp, từ vựng, phân loại các từ cơ bản theo từng chủ đề đa dạng, vô cùng đơn giản và dễ dàng tiếp thu cho những người mới bắt đầu học hoặc mất gốc tiếng AnhChương 1 Learning trainingChương 2 Words and GrammarChương 3 PeopleChương 4 The WorldChương 5 At HomeChương 6 School and workplaceChương 7 LeisureChương 8 Social 3000 từ vựng Tiếng Anh thông dụng nhấtSách tiếng Anh giao tiếp 3000 từ vựng tiếng Anh thông dụng nhất sở hữu một khối lượng từ vựng khổng lồ với các phiên âm chuẩn quốc tế, hình ảnh minh họa sinh động cùng các ví dụ chặt chẽ giúp bạn đọc hiểu rõ ý nghĩa của mỗi điển tiếng Anh giao tiếp do nhóm tác giả The Windy biên soạn và MCBooks xuất bản. Đây được xem như bộ cẩm nang đầy đủ và toàn diện về ý nghĩa cơ bản của từng từ vựng và các ví dụ thực tế trong đời sống hàng ngày. Bạn có thể nhanh chóng nâng cấp & trau dồi vốn từ vựng của mình thông qua giáo trình tiếng Anh giao tiếp này, và từ đó cải thiện được 4 kỹ năng Listening, Speaking, Reading, Writing của mình. Bên cạnh việc học với tài liệu – giáo trình, bạn cũng có thể tham khảo một số App học tiếng Anh giao tiếp để đa dạng hóa bài học cũng như giúp việc học trở nên tiện lợi và dễ dàng tiếp cận hơnTalkFirst vừa chia sẻ đến bạn đọc Top 12 Giáo trình tiếng Anh giao tiếp tốt nhất dành cho các bạn muốn cải thiện & nâng cấp vốn tiếng Anh của mình nhanh nhất. Đây đều là những cuốn giáo trình đạt chuẩn, phù hợp với những người đi làm & đi học bận rộn cũng có thể tham khảo và học theo. Chúc các bạn học tập thật tốt nhé! [Đọc tin song ngữ] 5 Steps to Proper Hand-Washing –5 bước rửa tay đúng cách You know that washing your hands is the best way to keep from spreading germs. Now learn how and when! Bạn có biết rằng rửa tay là phương pháp tốt nhất để giúp tránh khỏi việc các mầm bệnh phát tán. Chúng mình cùng xem khi nào và nên làm thế nào để có phương pháp rửa tay đúng nhất nhé! Chi tiết ... Từ vựng tiếng Anh Tết Nguyên Đán Tết Nguyên Đán là một trong những chủ đề rất hay mà có lẽ đối với ai ôn luyện tiếng Anh sẽ phải trải qua ít nhất 1 lần gặp nó. Hôm nay, hãy cùng Oxford học tiếng anh chủ đề “Tết Nguyên Đán". Chi tiết ... TOP 50 TÍNH TỪ THÔNG DỤNG NHẤT TRONG TIẾNG ANH NHẤT ĐỊNH BẠN PHẢI BIẾT Top 50 tính từ thông dụng nhất trong tiếng Anh. Chi tiết ... 48 cấu trúc viết lại câu thông dụng và hay nhất Có ví dụ minh họa 48 cấu trúc viết lại câu thông dụng và hay nhất có kèm theo ví dụ minh họa. Chi tiết ... Xóa bỏ ngay nỗi sợ nói Tiếng Anh chỉ với 20h học Xóa bỏ nỗi sợ nói Tiếng Anh chỉ với 20h học tại Oxford được rèn luyện cùng giáo viên bản xứ. Chi tiết ... Một số địa điểm giúp trẻ vừa học vừa vui chơi trong kỳ nghỉ hè tại khu vực Hà Nội Nhiều cha mẹ chắc hẳn đang băn khoăn không biết liệu mùa hè này nên cho con mình tham gia hoạt động gì, ở đâu để vừa học vừa thư giãn và có một giai đoạn sẵn sàng bước vào năm học mới ? Hôm nay, Oxford xin review một số địa điểm giúp các con và cha mẹ có một mùa hè ý nghĩa và bổ ích nhất. Chi tiết ... Các cấu trúc cần thiết khi thuyết trình bằng Tiếng Anh Thuyết trình Tiếng anh, bạn nhất định phải biết những cấu trúc sau Chi tiết ... Tổng hợp một số collocations thông dụng nhất Tổng hợp một số collocations thông dụng nhất trong IELTS với các động từ get, have, make, save, take, time. Chi tiết ... 5 loại câu điều kiện không thể tránh trong mọi kỳ thi Đây là 5 loại câu điều kiện thường xuất hiện trong mọi kỳ thi Tiếng anh Chi tiết ... 10 công thức tạo thành từ ghép trong tiếng anh 10 công thức tạo thành từ ghép trong tiếng anh đầy đủ nhất. Chi tiết ... Học tiếng Anh cho con là một trong những vấn đề vô cùng nan giải và được nhiều bậc cha mẹ quan tâm. Nhưng làm sao để chọn ra sách phù hợp cho các bé, vừa mang tính chất hiệu quả và vừa tạo sự thú vị cho các bé? Hôm nay Edutrip sẽ giới thiệu đến các bạn [Top 10] Giáo Trình Học Tiếng Anh Chuẩn Cho Trẻ Em Hiện Nay. Các sách đều được thiết kế sinh động, chương trình học linh hoạt, Hy vọng sẽ mang lại hiệu quả học tập cho các con. Tìm Hiểu Giáo Trình Học Tiếng Anh Chuẩn Cho Trẻ Em Hiện My little Island 1,2,32. Family and Friends Level 1 2 3 4 53. Let’s go Theo chương trình học trên lớp4. Everybody Up level Starter 1 2 3 4 55. Academy Stars 1 2 3 4 6-11 tuổi6. Oxford Phonics World 1 2 3 4 57. Bộ truyện luyện tiếng Anh cho bé Peppa Pig 6 Bộ truyện luyện tiếng Anh Diary of Wimpy Kid9. 4000 Essential English Words10. Grammar Family 1 2 3 4 5 1. My little Island 1,2,3 Với hệ thống luyện tập cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết, Giáo trình My Little Island 1 2 3 được xây dựng dành cho trẻ em mẫu giáo 3-5 tuổi. Bộ sách với những nội dung cơ bản như family gia đình, friends bạn bè… sẽ giúp bé dễ dàng tiếp cận và tiếp thu được kiến thức kết hợp với hình ảnh cuộc sống xung quanh. My Little IslandVới nội dung phong phú và hình ảnh sống động trong sách sẽ giúp các con hiểu, ghi nhớ lâu và nhanh hơn. Không chỉ sách chương trình học còn có Audio flash card và các bài tập hình ảnh thông minh giúp bé dễ dàng tiếp thu. => Tải tài liệu tại đây => Mua sách My little Island siêu rẻ tại đây 2. Family and Friends Level 1 2 3 4 5 Thật là đáng tiếc nếu ba mẹ muốn tìm hiểu giáo trình học tiếng anh cho con mà lại bỏ qua bộ family and friends. Đây là một trong những giáo trình được nhiều người mua nhất hiện nay dành cho lứa tuổi từ 6- 12 tuổi. Mỗi cuốn sách sẽ bao gồm 15 units xoanh quanh những chủ đề tiếng Anh quen thuộc như, trường học, công viên, gia đình, bạn bè ….. Thông qua các bài học được thiết kế khoa học, chắt lọc kỹ càng, cùng với nhiều hình ảnh sinh động, thú vị được lựa chọn bởi các chuyên gia ngôn ngữ trẻ em của đại học Oxford. Các bé sẽ dần nâng cao thêm được nhiều từ vựng, ngữ pháp và ngữ âm của mình, cũng như có thể dễ dàng rèn luyện được cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc- Viết. => Tải tài liệu tại đây => Mua sách Family and Friends siêu rẻ tại đây 3. Let’s go Theo chương trình học trên lớp Có lẽ bộ sách Let’s Go này không còn quá xa lạ với các bậc phụ huynh, vì đây chính là bộ sách đã được bộ giáo dục Việt Nam thông qua và sử dụng để dạy học trong các trường tiểu học. Với nhiều hình ảnh sống động, thú vị bài học linh hoạt được các chuyên gia ngôn ngữ trẻ em của đại học Oxford xây dựng. Bộ sách sẽ mang lại nhiều kiến thức và hiệu quả trong quá trình học tập của các con. Let’s GoCác bài học được kết hợp linh hoạt bởi kiến thức và hình ảnh giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ từ vựng cũng như kiến thức ngữ pháp. Hơn thế nữa sách còn có nhiều tài liệu hỗ trợ, File nghe, tài liệu ngữ âm, bài hát để giúp trẻ có thể tiếp thu được với nhiều giác quan hơn. => Mua sách Let’s go siêu rẻ tại đây 4. Everybody Up level Starter 1 2 3 4 5 Thật không dễ dàng gì để các con làm quen với một ngôn ngữ mới, đặc biệt là tiếng Anh. Bộ giáo trình everybody up dành cho học có độ tuổi từ 4 – 14 tuổi. Sách được thiết kế rất khoa học, đi kèm với nhiều bài tập hay và thú vị kết hợp với hình ảnh và âm thanh giúp bé có thể luyện tập được cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết. Everybody UpCác bài giảng trong Everybody Up đều hướng đến nền tảng tư duy ngôn ngữ cho trẻ ngay từ các bài học đầu tiên. Nền tảng này sẽ giúp trẻ có thể phát triển phần ngôn ngữ trong bộ não và giúp học nhanh cũng như ghi nhớ lâu hơn ở các bài học trong sách. đây sứng đang là bộ sách trong Top 10 Giáo Trình Học Tiếng Anh Chuẩn Cho Trẻ Em Hiện Nay. => Mua sách Everybody Up siêu rẻ tại đây 5. Academy Stars 1 2 3 4 6-11 tuổi Ngoài các giáo trình trên hiện nay bộ sách Academy Star dành cho học sinh tiểu học cũng đang là sự lựa chọn của rất nhiều trung tâm ngoại ngữ cũng như các cho mẹ dành cho con. Sách bao gồm cả ngữ pháp và kiến thức từ vựng cho các bé trong quá trình học. Những hình ảnh trong sách đều được lựa chọn và trình bày khoa học, giúp cho các con cảm thấy thú vị và tiếp thu một cách dễ dàng. Academy StarsNgoài ra sách còn có thể được sử dụng để các bậc cha mẹ dậy thêm cho con tại nhà vì nội dung trong sách rất dễ hiểu và đây cũng là sách được thiết kế để tự học. => Mua sách Academy Stars siêu rẻ tại đây 6. Oxford Phonics World 1 2 3 4 5 Nếu bạn đang muốn tìm một giáo trình với nhiều hình ảnh và cho con có độ tuổi 3-4 thì Oxford Phonics World là một sự lựa chọn hoàn hảo. Bộ sách bao gồm 5 tâp 1 – 5 mỗi tập tương ứng với “Sách giáo khoa, video, audio, sách bài tập, trò chơi” giúp cho trẻ có cơ hội phát triển tư duy toàn diện. Oxford Phonics WorldNgoài ra sách còn có phần ngữ âm, các bài trong sách được chia ra theo dạng flashcard đơn giản dễ hiểu, nhìn chung sách được xây dựng dành cho những bé mới tập đọc chữ và đang trong quá trình phát triển tập đọc và tìm hiểu về môi trường xung quanh. => Mua sách Oxford Phonics World siêu rẻ tại đây 7. Bộ truyện luyện tiếng Anh cho bé Peppa Pig 6 seasons. Ngoài việc học các giáo trình tiếng Anh cho bé, Cha mẹ có thể mở rộng phương pháp học của các con ra các bộ chuyện để tăng thêm sự thích thú và hiểu biết cho con mình. Bộ truyện luyện tiếng Anh Peppa Pig là một trong những truyện được ưa chuộng nhất trên thế giới. Nội dung trong truyện được viết bằng các mẫu câu đơn giản, cấu trúc được lập đi lập lại nhằm giúp các bé có thể vừa học vừa chơi mà vẫn tiếp thu được nhiều kiến thức tiếng Anh. Peppa PigĐặc điểm được đánh giá cao của bộ truyện so với các loại giáo trình đó là có đầy đủ tài liệu đi kèm giúp trẻ có thể phát triển toàn diện cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc- Viết. Ngoài ra cha mẹ còn có thể học cùng với con và dạy con tại nhà cùng với bộ chuyện này. => Download và hướng dẫn sử dụng Peppa Pig tại đây => Mua bộ Peppa Pig 50 cuốn giá siêu rẻ tại đây 8. Bộ truyện luyện tiếng Anh Diary of Wimpy Kid Hấp dẫn, Sinh động, Hài Hước là điểm được đánh giá nhiều nhất của bộ truyện Diary of Wimpy Kid. Diary of Wimpy Kid xoanh quanh câu chuyện của một cậu bé với tính cách ương bướng, nghịch ngậm, ngây thơ và mộng mơ, sẽ mang đến nhiều điều thú vị và tiếng cười cho người đọc. Diary of Wimpy KidNgôn từ trong sách khá đơn giản và dễ hiểu dành cho những học sinh đã có một chút nền tảng tiếng Anh cơ bản muốn nâng cao kỹ năng tiếng Anh ngoài việc phải học các giáo trình chuyên về tiếng Anh. => Download và hướng dẫn sử dụng Diary of Wimpy Kid tại đây => Mua truyện Diary of Wimpy Kid siêu rẻ tại đây 9. 4000 Essential English Words Mặc dù có thể bộ sách 4000 Essential English Words hơi khó so với các bé mới bắt đầu học chữ nhưng lại là rất phù hơp cho các bé đã học từ lớp 3 đến lớp 5. Bộ sách cung cấp cho người học 4000 từ vựng thông dụng nhất trong giao tiếp cũng như các bài thi trên lớp. Sách có nhiều hình ảnh phong phú giúp người học tiếp thu tốt hơn. 4000 Essential English WordsBộ sách có tổng cộng 6 tập được chia đều thành 6 cuốn giúp người học có thể từ từ nâng cao vốn từ vựng tiếng Anh theo lộ trình và phương pháp học đã có sẵn trong sách, Sách cũng có đầy đủ audio giúp người học luyện nghe trực tiếp. => Mua bộ 4000 Essential English Words cuốn giá siêu rẻ tại đây 10. Grammar Family 1 2 3 4 5 Ngữ pháp là một phần không thể thiếu trong tiếng Anh ngoài việc giúp các bé nâng cao vốn từ vựng thì ngữ pháp cũng là một trong những yếu tố bổ trợ cho cả 4 kỹ năng Nghe – Nói – Đọc – Viết. Grammar Family 1 2 3 4 5Grammar Family là sách trong bộ Family and friends bên trên sẽ giúp các bé luyện ngữ pháp cơ bản trong tiếng Anh thông qua hình ảnh và hướng dẫn đơn giản thú vị. Đây sẽ là một nền tảng tốt giúp các bé trước khi bắt đầu học tiếng Anh trên trường. => Mua bộ Grammar Family 1 2 3 4 5 cuốn giá siêu rẻ tại đây Trên đây là tổng hợp các sách tiếng Anh dành cho trẻ con để các bậc phụ huynh có thể tham khảo, Chúc các con học thật tốt tiếng Anh. trên 5 dựa trên 12 đánh giá 12 đánh giá 745 đã ₫Giáo trình học ngữ pháp Oxford Grammar for Grammar for Schools là bộ sách học ngữ pháp tiếng anh dành cho lứa tuổi từ 7 – 15, là một trong những bộ giáo trình ngữ pháp chuyên sâu kết hợp rèn luyện, kỹ năng nghe hiểu của nhà xuất bản dung giáo trình Oxford Grammar for Schools Bộ giáo Oxford Grammar for Schools gồm 5 quyển tương đương với 5 cấp độ tăng dần bao trùm toàn bộ ngữ pháp mà các em cần biết để thi hoàn thành tốt các kỳ thi của cấp độ gồm Level 1 – Cambridge English Starter, Level 2 – Cambridge English Movers, Level 3 – Cambridge English Flyer, Level 4 – Cambridge English Preliminary for Schools, Level 5 – Cambridge English Preliminary for cấp độ của giáo trình gồm Student’s Book, Teacher’s Book và Audio và có khoảng 30 bài học trong mỗi cấp ưu việt của Oxford Grammar for Schools ✔ Bao gồm tất cả các cấu trúc ngữ pháp cần thiết cho các kỳ thi Cambridge.✔ Có lời giải thích rõ ràng kèm theo là các hoạt động giao tiếp sẽ giúp học sinh hiểu và thực hành ngữ pháp một cách tốt nhất có thể.✔ Có những bài kiểm tra thường xuyên giúp học sinh có thể tự đánh giá sự tiến bộ của mình✔ Hình thức đẹp với các hình ảnh minh họa sinh động nhiều màu sắc, nội dung gắn liền với cuộc sống hàng ngày, kết hợp với các trò chơi, các bài nghe hát, nghe từ vựng hoặc nghe kiểm tra lại… khiến cho việc học ngữ pháp vốn buồn tẻ trở nên thú vị và hiệu HÀNG [Sách] Oxford Grammar for Schools 1- Sách giấy gáy xoắn số lượng Christina Latham-KoenigClive Oxenden Paul Seligson OXFORDChristina Latham-KoenigClive Oxenden Paul SeligsonOXFORDContentsGrammar Vocabulary Pronunciation4 A Where are you from? word order in questions common verb phrases, vowel sounds, t he sp elling and numbers alphabet 6 B Charlotte's choice present simple describing people final -s I -es appearance and personality 8 c Mr and Mrs Clark and Percy present continuous clothes, prepositions of place ;~ and 11 10 PRACTICAL ENGLISH Episode 1 Hotel problems12 A Right place, wrong person past simple regular and irregular verbs holidays regular verbs -ed endings 14 B The story behind the photo past continuous pr epositions of time and sentence st ress place at, in, on 16 c One dark October evening t i me sequencers and connectors verb phrases word stress 18 REVISE AND CHECK 1&20 A Plans and dreams be going to plans and predictions airport s sentence stress and fast speech 22 B Let's meet again present continuous future verbs + prepositions e. sounding friendly arrangements arrive in 24 c What's the word? defining relative clauses expressions for paraphrasing pronunciation in a like, for, example, etc. dictionary 26 PRACTICAL ENGLISH Episode 2 Restaurant problems28 A Parents and teenagers present perfect +yet, just, housework, make or do? j and dy already 30 B Fashion and shopping present perfect or past simple? 1 shopping cand ch 32 c Lost weekend something, anything, nothing, etc. adjectives ending -ed and -ing c , ~~~ .and 111 34 REVISE AND CHECK 3&36 A No time for anything comparative adjectives and adverbs, time expressions spend time, sentence stress as ... as etc. 38 B Superlative cities superlatives+ ever+ present perfect describing a town or city word and sentence stress 40 c How much is too much? quantifiers, too, not enough health and t he body ' , u, 'al, and c 42 PRACTICAL ENGLISH Episode 3 The wrong shoes4 4 A Are you a pessimist? will I won't predictions opposite verbs 'II, won't 46 B I'Ll never forget you will I won't decisions, offers, verb+ back word stress promises two-syllable verbs 48 c The meaning of dreaming review of verb forms present, past, adjectives + prepositions the letters ow and future 50 REVISE AND CHECK 5&2Grammar52 A How to... uses of the infinitive with to54 B Being happy uses of the gerund verb+ -ing56 C Learn a language in a month! have to, don't have to, must, mustn't58 PRACTICAL ENGLISH Episode 4 At the pharmacy606264666870727476 78 80 8284 86 88 9092 94 96 98100 111 118A I don't know what to do! should B If something can go wrong, ... if+ present, will + infinitive first conditional c You must be mine possessive pronouns REVISE AND CHECK 7&A What would you do? if+ past, would+ infinitive second conditional] B I' ve been afraid of it for years present perfect+ for and since c Born to sing present perfect or past simple? 2 PRACTICAL ENGLISH Episode 5 Getting aroundA The mothers of invention passive B Could do better used to c Mr In decisive might REVISE AND CHECK 9&A Bad losers expressing movement B Are you a morning person? word order of phrasal verbs c What a coincidence! so, neither+ auxiliaries PRACTICAL ENGLISH Episode 6 Time to go homeA Strange but true! B Gossip is good for you c The English File quiz REVISE AND CHECK 11&Communication Writing List eningpast perfect reported speech questions without auxiliaries126 Grammar Bank 150 Vocabulary BankVocabularyverbs + infinitive try to, forget to, etc. verbs+ gerund modifiers a bit , really, confusing verbsadverbs of manneranimalsphobias and words related to fear biographiesverbs invent, discover, etc. school subjects word building noun formationsports, expressing movement phrasal verbs similarit iesverb phrases say or tell? revisionPronunciationweak form of to, linkingthe letter i must, mustn't'tW and /u', sentence stress linkingsentence rhythmword stresssentence stress word stress, /JIIf , -ed, sentence stress used t o /didn't use to diphthongssports linking sentence stress, /and /1./contractions had/ hadn't double consonants revision164 Irregular verbs 166 Sound Bank32 GRAMMAR word order in questionsa Re-orde r the words t o m a ke questions. I born where your parents were? 2 where fr o m teacher our is? ., . na me your how yo u do spell? 4 did last you go n ight o ut? b ~ p Grammar Bank lA. Learn m o re about word order in questio n s and practise it. c Stand up and ask diffe rent students t h e f irst question until o mebody ays yes. The n ask the fo llow-up questio n. Continue with the other questions, asking different students. Do you drink a lot of coffee!J 0 es, I do. How many cups of coffee do you drink!l 0 ve_ cups a I drink a lot of coffee or tea? How many cups. ..? I go to be d early during the week? W ha t time ...? I spend a lo ng time o n Facebook every day? How lo ng ...?Past I h ave a bi g breakfa t today? What ...? I go somewhe re ni ce o n Saturday? Where ...? I see a good fi lm last week? What film ...?4 SPELLING & NUMBERS a 1 7 l Listen and write s ix firs t names. b ~Communication What's his name? How do you spell it? A p B p. c How do you say these numbe r s? 13 30 76 100 150 375 600 1,50 0 2,000 10,d 1 8 l Liste n and write the numbers. l Gate 3 Tel ___ _ 5 £ ___ _ 2 miles 4 Population _ __ _3 PRONUNCIATION vowel sounds, the alphabet a 1 Sl Look at the sound pictures. What are the words and vowel sounds? Listen and > p Sound Bank. Look at t h e typical spellings of the e sounds. c Add these letters to the ci G H J M 0 R W X YA "o~ B K D ~ - v p~~6 l Li t e n and c he ck. Practise saying the lette rs in each c i rei zls N D Q ~ u e Ask and a nswer with a partner. - Do you normally get in touch w ith your friends by phone, e ma il, o r Face book? - Do you have a n i Pod o r \rl P3 player? What k ind? - D o you often watc h D\ "D s? What ki nd? - Do you watch the BBC. C. N. o r VIT &039;?L D o you have a ny fri e nd s fro m t he U K or the SA? e Interview your partne r and complete t h e form. Student informationfirst name surname addressphone number emailG present simple V describing people appearance and personality P final -s I -es1 VOCABULARY describing peoplea 9 > Liste n to a man describing his girl friend a nd tick .I he r Li ste n again. Wha t two questio ns doe Luke's fri end ask him? How does Luke answer the second questio n?p What does she look like? What is she like? What does she look like?= Tell me about her appearance Is she tall I short? What colour hair does she have?. What is she like?= Tell me what kind of person she is Is she friendly? Is she shy?.c >-p Vocabulary Bank Describing READING a Who d o you think knows you better, your mothe r or fathe r o r your best friend? Why? b Read the introduc tio n and the first paragraph of the a rticle. 1 What is the idea o f the experiment? 2 W ho i C harlotte? 3 Who a re Alice a nd Katie? 4 What do Alice and Katie have to do?Then what happens? c ow re ad what C h arlotte says. With a p artne r g ue the meaning of the hi ghlighted words and phrase. d Cover the text. Can you remembe r? 1 What does Charlotte like doing? 2 What's she like? 3 W hat kind of men d oes f d oesn't she like? 4 W ho does she think is going to c hoose better? Why?I like good books. He doesn't like our weekly experiment, single people who are looking for a partner ask their mother and their best friend to week's single person is Charlotte Ramirez, a 25-year-old web designer. He r father is Spanish a nd her mother is English. She lives in Brighton and s he doesn't have a partner at the moment. Her mother, Alice, chooses a man she thinks is perfect for her daughter and her best friend, Katie, chooses another. Then Charlotte goes on a date with each man. Which one does she pref er?'I love going to the c i nema, but I often feel like staying at home w ith a good book,' says Charlotte. 'I'm q uite friendly and sociable and r get on well w ith most people. I th ink I have a good sense of humour.' 'What kind of men do I like? Well, I like interesting men who can make me laugh. Physically, I prefer men with a really nice smile who are taller than me. And I don't usually like men with beards! I like men who a re into literature and art, and classical music .' ' I'm not sure who is going to choose better for me. Both my mum and my best friend know me very well. Perhaps Katie could find me a g uy who is physically more compatible , but my mother has A known me for longer! 7G present continuous V clothes, prepositions of p lace P /of a nd 13/1 VOCABULARY clothesa Look a t the pictures. Wha t a r e t he mo d e ls wearing? M atc h the word s and cl boots D shirt D sh oes D skirt D top D trousersb > p Vocabulary Bank Things you PRONUNCIATION fgf and 13 / a l 2 0> Liste n to these words and sounds. Practise saying the m.¥I tro use rs tra ine rs computer sand a ls sweate r ca rdiga n2 ~ bir d \ sh irt sk irt T-sh irtb Underline the stressed syllable in the words be low. Which sound do they h ave, 1 o r 2? actor cine ma firs t painter third arrive fashion world university pict ure working preferc 1 21 > Liste n and c heck. d > p Sound Bank. Look a t the typical pellings fo r these sounds. e Ask and a nswer the questio n s with a partne r. Wha t clothes do you usually wear ...? - a t work / univers it y/ school - w he n you go o ut at n ig ht - whe n you want to relax at the weeke ndWhat's the woman doing?3 GRAMMAR present continuousShe's standing in front of the Look a t the painting o n p by th e British artis t David Hackney 1937-. In p airs, describe the m a n and the wom an. - Wha t do t h ey look like? - Wha t a retheywearing? - Wha t a re they doing? b Underline the correct form of tbe verb, present continuous or present simple. 1 In the painting the man isn't wearing f doesn't wear shoes. 2 In the U K wome n often wear f are wear ina b ig hats at weddin gs. 3 In the painting a white cat sits f is sit tina on t he man's knee. 4 My son usually si ts f is sitting a t the back of the class so that the teac he r can 't see hi m. c > p Grammar Bank lC. Learn mo re about the p resent continuous and practise it. d Look at the pi ctures o n page 4. Wha t are the peopl e wea ri ng? What are they doing?4 LISTENING a 124 > Look a t t h c pa intingofMrandMrsC/arkand Percyon p. a nd liste n to the audio gui de. Focus o n the people and things in th e painting as they are m entioned. b Liste n again. Mark th e sente nces T true o r F false. I Pe rcy is the na me of t he cat. 2 MrandMrsCia rk madeclothes for fa mo us people. 3 The painting shows t heir living room. 4 The painting is quite small. 5 Celia is pregn ant in the painting. 6 Ozzie is putting his feet into the carpet because he is cold. 7 The positio n o f t he cou ple in t he painting is unu ual. 8 The ope n window is a sym bol of the l ove between them. 9 The cat is a symbol o f in fi delity. 10 Celia and Ozzie later got d ivorced. 11 Celia doesn' t like t he pai nting. 12 Ozzie C lark d i ed in and fl Cl ark and Percy 1970-71 by David Hackney in the Tate Gallery, London5 VOCABULARY prepositions of placea Look at some sentences w hic h describe the painting. Complete them with a w ord o r phrase from the list. in x2 on x2 under in front of behind between next to on the right on the left in the middle l There are two people the room. 2 The woman is standing ___ , and the man is sitting ___ _ 3 of the paint ing, the man and t he woman, the r e's an open window. 4 A white cat is itting the man. 5 T he re' a carpe t the man's chair. 6 There' a te lepho ne the floor the man' chair. 7 the telepho ne there's a lamp. 8 the woma n t here's a table, and a vase with flowers it. b 1 25> Listen and check. Then cover the sentences a nd look a t the painting. Say w he re the things and peo pl e SPEAKINGp Describing a picture a painting or photo When we describe a picture we normally use - There is I There are to say what is in the pi cture, e. There is a table and a vase with flowers in it. There are two people. - The present continuous to say what the people are doing, e. The woman is standing and the man is sitting. - Sometimes we combine There is and the present continuous, e. There is a woman standing near the >- Communication Describe and draw A p B p. 106. Describe your picture fo r you r partne r to draw. b In small groups , ask and answer the quest io ns. Which o f the three painting in t h is lesson do you prefe r? Why? 2 What pictures o r poste r do you have on the wall in your bedroom o r living room? 3 D o you have a favourite pa inting? What? Can you describe it? 4 Do you have a favourite painter? W ho? 5 Do you or did you paint o r draw? W hat kind of things?4imttD-2 [ CALLING RECEPTIONa 1 27 > Cover the dialogue and watch o r listen. Who d oes Ro b call? Why?b Watch or listen again. Complete t he You H ear phrases.>You Hear You Say 0cHello, reception. Hello. This is room 613. How can I ___ you? There's a problem withI'm sorry, air conditioning. It isn't working, and it's very hot in my ll somebody up to look at it right now. Thank you. Good _ __ , reception. Hello. I'm sorry to bother you again. This is room 613. How can I help you? I have a problem with the Wi-fi. I can't get a signal. I'm sorry sir. I'll you through to IT. > Watch or listen and repeat the You Say phrase s. Copy the~ I' ll A There's a problem with the air conditioning. B I'll send somebody to look at it. I'll= I will. We use I'll+ verb to offer to do Practise the dialogue in 2b with a part ner. e - In pairs, roleplay the d ialo g ue. A book open You are t he receptionist. B book closed You are a guest. You have two problem s with you r room think about what t hey are. A Offer to do something abo ut B's pro blems. You begin with Hello, reception. f Swap ro les.~ JENNY AND ROB MEET AGAINa 1 29 > That evening Jenny goes to the ho tel to meet R ob and they go out for a drink. Watch or lis ten and mark the senten ces T or F. Rob says he doesn't like the hotel. 2 Jenny is going to show him round the city tomorrow. 3 Barbara is Jen ny's boss. 4 Rob is hungry. 5 lt's four in the morning fo r Rob. 6 They'r e going to meet at eleven. 7 Je nny t hinks that Rob is going to get lost. b Watch or liste n again. Say why the F sentences are false. c Look at the Socia l Englis h phrases. Can you remember any o f the m issing words?Social English phrases Jenny Here you at last. Rob It's to be here. Jenny Do you have a ___ view? Jenny Barbara's forward to meeting you. Jenny You ___ be really tired. Rob I guess you're __ _ Rob By the __ _ Jenny It's _ __ to see you 30 > Watch o r li sten and com plete the phrases. e Watch or lis ten again and r epeat the phrases. How do you say t hem in you r language? Canyou ...? D tell somebody about a problem e. in a hotel D offer to do something D greet a friend who you haven't seen for a long time -G past simple regular and irregular verbs V holidays Where did P regular verbs - ed endings1 VOCABULARY holid ays a In o ne minute, w ri te do w n five things you like doi n g w he n yo u 're o n h o liday, e. relaxing, going to rnuseums. T h e n compare with a pa r t n er. b > p Vocabulary Bank Holidays. c In pairs. inte rview you r partn e r w it h t he holiday q ue tionnaire. Ask Wily?My perfect summer holiday Which do you prefer ...? going abroad or going on holiday in your country going by car, bus, plane or train going t o the beach or going to a cit y staying in a hotel or apartment or going camping sunbathing, going sight seeing or going f or walks hot, sunny weather or cool, cloudy weather going with f riends or going w ith your f amily2 READING & SPEAKING a Wo rk in pairs. A re ad a bout Joe's ho lida y. Bre a d a bout L aura's ho liday. Find the a nsw e rs to q uestio n 1-5. 1 W here d id he I she go o n ho liday? 2 W ho d id he I she go with? 3 W here did he I she stay? 4 What was the weather I ike? 5 W hy d id n't he I she enjoy t he holid ay? b 1 ow tell your pa rt ne r a bo u t the holid ay you read. Use questio n 1-5 to h e lp yo u. c Read your partne r's text. In p airs, gu es t he meaning of t he high I ightcd word s a nd p h rases. W hose holiday do yo u think was wo rse? W hy? d H ave yo u ever had a h o lid ay th a t yo u d idn't enjoy ver y much? W h a t h appe ne d?The place is perfect,the weather is wonderful, but if you're with the wrong person, a holiday can be a disaster ...Joe 28 , a flight attendant Last October I went on holiday to Thailand for two weeks with my girlfriend, Mia. The holiday began well. We spent two days in Bangkok and saw the Floating Market and the Royal Palace. But things w ent wrong when we left Bangkok. I wanted to stay in hostels, which were basic but clean, but Mia said they were too uncomfortable and so we stayed in quite expensive hotels. I wanted to experience the l ocal atmosphere but Mia just wanted to go shopping. I thought I knew Mia ve ry well, but you don't know a person until you travel with t hem. It was awful! We argued about everything. For our last f our days we went t o Ko Chang, a beautiful is land. It was like being in paradise. The weather was lovely and the beac hes were wonderf ul, but w e just sunbathed without sp eaking. We spent our last night back in Bangko k and we went for a drink with some Australians. They were r eally friendly and Mia started flirting with one of the boys. That was the end. c you don't know a person until you travel with them 'Laura 26 , a nurseWhen we arrived at Heathrow airport t he nex t day we decided t o break up. I t ook hundreds of photos, but w hen I got home I didn't show them to an spring my best f riend Isabelle and I booked a holid ay in Venice. We rented a small apartment for a week with ac I'd love to go back to Venice one day ... but w ithout Linda. ' fantast ic view of the canals. At the last moment another friend, Linda, asked if she could come too. W e felt sorry for her because she had problems with her boyfriend, so w e said yes. Venice was magical and the weather was perfect , but t he holiday was a disaster for one simple reason Linda was so mean! She has a good j ob so she's not poor, but she just didn't want to pay for anything. When we went sight seeing she didn't want to go to any museums or galleries that cost money. When w e w ent on a gondola she complained that it was very expensive. When we went to have lunch or dinner she always wanted t o go to cheap restaurant s or she bought pizzas and ate them in t he flat. But the night I invited her and Is abelle out on my birt~d ay she chose t he most ex pensive things on the menu! The worst thing was that although Is abelle and I paid for the apartment , Linda never once bought us a coffee or a drink. I'd love to go back t o Veni ce one day ... but without past continuous V prepositions of time and place at, in, on P sentence stress1 READING-a Look a t a pho to whic h news phorographer To m Pilsto n took in 2008. Wha t do you think is happening? b Read Tom's descriptio n of w h at happe n ed o n the night he took the phoro. We re yo u ri ght? c Read it again a nd a nswer the questio ns. l Why di d To m Pilston go ro Chicago? 2 W hy couldn't he rake a pho tograph of Obama? 3 W h a t was the wea t he r lik e? 4 Where did he take rhis pho t o? 5 Whe re could t he peopl e see rh e electio n results? 6 Was he sorry that he couldn' t go in sid e the center? 7 Wha t happe ned w he n Obama won? d W hy d o you think the phorographe r tho ught his photo was be tter th a n a pho to o f O ba m a himself? D o you agree?2 GRAMMAR past continuous a Look a t the highlighted verbs in a n extract from the text. D o they describe actio ns t hat happen ed...? a after he took the p hoto b at t he sa me time as he took the photoWhen I took this phot o everybo dy was looking at the TV screens w aiting f or the election re sults. Some peopl e were quietly holding hands and smiling-others were tense and >-p Grammar Ba nk 2 B. Learn mo re a b out t he past continuo us and practise it. c 1 41> In pairs , lis te n to the sounds and m ake a sente nce usin g the pas t continuo u a nd t he past simp l e. ..~? were playing tennis ~ n it started to 4th November 1 arrived in Chicago late in the evening. I wanted to photograph Barack Obama and his fa mily in the Convention center, but when 1 got there 1 discovered that 1 didn't have my press pass and 1 couldn't go inside. 1 walked around the park outside the center. Although it was November. it was a warm night. The atmosphere was wonderful. When 1 took this photo everybody was looking at the TV screens waiting for the election results. Some ~ people were quietly holding hands and smiling - others were tense and ~ nervous. They felt that it was their moment. Suddenly 1 realized that this ~ was a better place to be than inside. 1 was watching Obama's victory ~ through the faces of all these people, African, Hispanic, Chinese, white. "&i At about 11 o'clock the results were announced, and everybody went "' g mad. People started laughing, shouting, and crying. But when Obama ~ made his speech they all became quiet and emotional. There was only ~ one place to be on the planet that night -and 1 was there. ~3 VOCABULARY at, in, on a Which prepositio n do you use before ...? 1 a date e. 4th ovembe r __ 2 a time e. II o'clock _ _ 3 t he morning, t he afternoon, etc. __ 4 a room o r building e. the Conve ntio n Cente r __ b C heck your a nswers tO a in the text. W hat preposit ion do you use with ...? I a month e. Ja nua ry __ 2 the weekend3 home, work, school __c >-p. 153 Vocabulary Bank Prepositions. D o part 1. d >-Communication at , in, on A p B p. A n wer t he questio n s with a prepositi o n a n d a time o r p PRONUNCIATION sentence stressa 1 43 l Liste n and repeat the dia logu e. Copy the !hxthm. A Where were you at six o' clock in the evening? B I was at work. A What were you doing? B I was having a meeting with the boss. b In pairs, t a ke turns to a nswer the questio n a bout yesterday. 6 a. 11 .00 a. lunchtime 4 p. 6 p. 10 p. midnightWhere were you ~.30 1 was at home. m the mornrng ~ ' were you doing!l5 LISTENINGa Look a t a famous pho to whic h was o n the cover o f many magazine around t he world in the 1960s. Whe re d o you think the people a re? W ha t do you rh ink is happening? b Read t h e beginning o f a newspape r article. Why do yo u think it i calle d 'The inwBe that cost a fortune'? c 1 44 l ow listen to t h e wom a n in t he pho to talking about it. We re yo u ri ght?d Liste n again. C hoose a, b, o r 196 8 she a was n't interested in politics b was a communist c was a n anarc his t 2 She loved the atmosphere because all the students were fighti ng fo r __. a peace b d emocracy c fr eedo m 3 She was sitting o n a friend's s hou lde rs __. a because she was tired b to take photos c so that she coul d see b etter 4 She was carry ing t he flag because __. a she was a leade r in the de mo n stration b some bo dy gave it to he r c she brou ght it with her 5 Her grand father died six __ later. a days b weeks c m onthse Do yo u think sh e is sorry that sh e was in that photo?6 SPEAKING & WRITING a Talk to a p a r t ne r. G ive m o re informatio n if you can. Do you have a photo you really like? Who took it? What wa s happening at the time? 2 Do you upload photos onto Facebook o r other inte rnet sites? What .. vas t he Ia t photo you uploade d? 3 Do you have a phoro as th e screen saver o n your computer or phone? What i it of? 4 D o you have a favourite pho to of yourself a s a c h ild? W ho took it? What was happening when th ey took it? W har were you wearing? 5 Do you have a ny photos in your bedroom o r living room? What a re they o f? 6 Do you know a ny othe r fam o us h istorica l photos? Who o r w hat a re they o f? b >-p Writing /V1y favourite photo. Writ e a descriptio n o f you r favourite de Bendern was born in 1940. She was the granddaughter of count Maurice de Bendern, a rich aristocrat who owned a l ot of property in Paris and Monaco. Al though he had other grandchildren, the count decided to leave all his money to caroline. 'I never knew why.' says caroline. 'Perhaps because 1 was pret ty.' He paid for her to go to very expensive schools in England, and he hoped that she would marry well, perhaps a member of a European royal family. But caroline was a rebel. She went to New York and worked there for a short time as a model. Then, in 1968 when she was 28 years old she returned to Paris ...2 PRONUNCIATION word stressp Stress in two-syllable words Approximately 80% of two-syllable words are stressed on the f irst syllable. Most two-syllable nouns and adjectives are stressed on the first syllable, e. mother, happy. However, many two-syllable verbs and prepositions or connectors are stressed on the second syllable, e. arrive, behind, Underline t he tressed syllable in these word s from the srory. a cross af ter a gain a long al though aw ful be cause birth day eve ning in vite per feet se condb 1 49> Listen and VOCABULARY verb phrases a Make ve rb phrases with a verb from box 1 and a phrase from box 2. All the phrases are from the s to ry. inv ite somebody to dinner1 invite have drive 2 along the high street somebody your meet email I phone number give a song t a ke across the road wait in a hurry be in a coffee bar play for somebody leave the club very late run semeeecly te-Elinner somebody to a re st aurant a wonderful t imeb Cover box l. Try to re member the verb for each SPEAKING & LISTENING a Read the stOry of Hannah and Jamie in 1 again. b In pairs, use pictures 1- 5 tO re-tell the s tory. Try to use connectors a nd the verb phras es in T he re a re two different endings to the s to r y. Have a class vote. D o yo u want to listen to the happy ending o r the sad ending?d 1 50, 5ll What do you th ink is goin g tO happen in the ending yo u have cho en? Li ten o nce and check. e Listen again. If you chose t he happy ending, a nswer the questi o ns in> Communication Happy ending p. If yo u chose the sad ending, answer the q uestions in> Communication Sad ending 1 52 > SONG Blue As Your Eyes .,nGRAMMARQa,b,or ___ an y brothers or siste r s? a Have you b Do you c Do you have 2 ___ last night? a Where you went b Where did you go c Where you did go 3 My brother ___ fo o tball. a doesn't like b do n't like c doesn't likes 4 H er parents ___ a small business. a bas b haves c have 5 I ___ to music when I'm working. a never listen b don't never listen c listen never 6 In the picture the woman ___ a blue dress. a wears b wearing c is wearing 7 A What ___? B I'm looking for my keys. a you a re doing b do you do c a re you doing 8 She's at university. S he ___ history. a 's studing b 's studying c study ing 9 We ___ to Malta last August. a were b went c did go 10 I saw the film, but I ___ it. a didn't liked b don' t liked c didn't like 11 When I got home m y parents ___ on the sofa. a were sittin g b was sitting c were siting 12 What ___ at 11 p. m.? You didn't a nswer my call. a you were doing b you was doing c were you doing 13 Sh e couldn't see him because she ___ her glasses. a was n't wearing b didn't wear c didn't wearing 14 We went to the cinema. ___ we decided to go for a walk. a After b Then c When I 5 We had a great time, ___ the weather wasn't very good. a so b beca use c althoughVOCABULARY a Complete the phrases with a verb from t he li s t. book do drive invite leave look play stay take wear 1 A Whatdoyou ___? B l 'madoctor. 2 A Whatdoesshe ___ like? B She'stalla ndslim. 3 She does n't usua11y ___ jewellery, only her wedding A Did you ___ any photos? B o, l didn't. 5 A Where did you ___? B In a small hotel. 6 Did you ___ your fl ights online? 7 A Let's ___ yourparenttodinne r. B Goodidea. 8 A Areyougoin g to ___ the re? B o, we're going to get the train. 9 A Go on! Ask the OJ to __ our song! B OK. 10 A What time do we need to home tomorrow? B About 7. Our flight is at 9. b Complete with at , in, or OIL 1 The meeting is March 13th. 2 A Where's Mum? B She's the kitchen. 3 He was born _ __ 1989. 4 A Where's the dictionary? B It's ___ the she lf in my room. 5 Mark's no t bac k yet - he's still ___ school. 6 It's a very quiet rown, especially ___ ni ght. 7 We went holiday to Malta last year. c Q the word that is different. I straight lo ng blonde beard funny unkind2 clever lazy generous 3 friendly mean stupid 4 dress skirt tights tie 5 socks gl oves trainers sandals 6 necklace bracelet ring scarf 7 windy foggy dirty sunny 8 basic dirty uncomfortable luxuriousPRONUNCIATION a Q the word with a different sound. 1 Cit E G v 2 ~ sh irt sho rts wo r k curly 3 I Z. chooses la nguage lives gl asses 4 ~ weigh t height kind nigh t 5 ~painter trainers university trouse rsb Underline the stressed syllable. 1 tal ka rive 3 pre fer 5 comfor ta ble 2 moustache 4 dis gu sting

giao trinh tieng anh oxford